学习科学研究中心

近年来在学习科学与技术设计、教学模式和教学设计、建构主义教育思想等领域所开展的研究在国内享有很高声誉。 打开教育科学学院的网页，这样一首精心打造的《学习歌》立时映入了我们的眼帘，这首歌的作者便是华东师大课程与教学系终身教授、博士生导师——高文。 熟悉高老师的人都知道，正如歌中所写的那样，高老师着实是个非常乐于学习的人，她对搜集不同领域的知识有着一种近乎“狂热”的兴趣。十多年来，高老师在从事教育研究之余，深感日常传统的学习概念、内涵极其狭隘，可它的影响却根深蒂固。为了发掘每个人固有的巨大潜能，让大家成为真正的学习者，高老师借用诗歌的形式来普及有关学习的新理念。于是这首饱含着她切身体会的《学习歌》便诞生了。 近年来在学习科学与技术设计、教学模式和教学设计、建构主义教育思想等领域所开展的研究在国内享有很高声誉。 打开教育科学学院的网页，这样一首精心打造的《学习歌》立时映入了我们的眼帘，这首歌的作者便是华东师大课程与教学系终身教授、博士生导师——高文。 熟悉高老师的人都知道，正如歌中所写的那样，高老师着实是个非常乐于学习的人，她对搜集不同领域的知识有着一种近乎“狂热”的兴趣。十多年来，高老师在从事教育研究之余，深感日常传统的学习概念、内涵极其狭隘，可它的影响却根深蒂固。为了发掘每个人固有的巨大潜能，让大家成为真正的学习者，高老师借用诗歌的形式来普及有关学习的新理念。于是这首饱含着她切身体会的《学习歌》便诞生了。